2019年10月17日是我国第6个扶贫日，也是第27个国际消除贫困日。组织开展好扶贫日系列活动，对于进一步聚焦脱贫攻坚、动员社会参与、形成各方合力具有重要意义。我校根据上级文件要求，结合学校实际，开展了各项活动，现将活动情况总结如下：

一、确定指导思想

确定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，深入宣传和充分展示习近平扶贫思想指导安徽脱贫攻坚的丰硕成果、波澜壮阔的生动实践，以及感人至深的先进事迹，进一步提振士气、激发动力、聚集力量，为打赢打好脱贫攻坚战营造浓厚社会氛围，分享扶贫创新成果，拓展社会广泛参与脱贫攻坚的新路径，进一步鼓舞士气，激发内生动力，形成全社会参与扶贫的合力。

二、确定了组织保障

（一）切实加强领导。学校充分认识开展扶贫日活动的重要性，把开展扶贫日活动摆上近期工作重要议事日程，真正做到领导重视、责任明确，着力推进活动扎实开展。

（二）精心组织实施。学校制定本校扶贫日活动方案，广泛动员广大师生通过多种形式积极参与扶贫日活动，并且做好了档案管理工作。

（三）规范活动管理。加强对各项活动和各类资金的管理，严格扶贫资金募集、管理、使用，杜绝借扶贫之名谋取私利的现象。对外公告扶贫日活动信息，公布学校募捐资金情况，增加工作透明度，增强活动感召力和社会公信力。

三、活动开展

（一）开展扶贫集中宣传活动。以“10.17，邀您一起”为行动口号，充分利用校园网、黑板报等形式，积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作经验。我校集中开展了一次国旗下讲话、召开各班主题班会、举办征文比赛、出了一期宣传专栏、各班出一期黑板报等“五个一”宣传活动。

（二）开展了教育助学脱贫攻坚大排查活动。学校认真做好了秋季学期建档立卡贫困家庭学生（幼儿）资助工作的大排查，及时查遗补漏、补缺补差，确保建档立卡贫困家庭学生（幼儿）资助资金及时足额打卡发放到位，做到资助对象一个不漏、资助项目一项不缺、资助资金一分不少。

（三）主动协调，增强了教育助学脱贫工作合力。学校积极与当地扶贫部门沟通，确保建档立卡贫困家庭学生（幼儿）资助信息数据库送达到位；积极与有关单位联系，努力扩大社会力量对教育助学脱贫工作的参与度和支持度，拓宽建档立卡贫困家庭学生（幼儿）受助渠道，让建档立卡贫困家庭学生（幼儿）受到更多更好的资助。

（四）开展了国情专题教育活动。结合社会主义核心价值观教育，加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。

（五）开展了教职工捐款活动。我校积极倡议教职工参与“10.17”扶贫日认捐活动和志愿服务等活动，为贫困学生献上一份爱心。